چکیده:
اصل آموزش باید همراه مهربانی و عطوفت باشد: «الرحمن، علّم القرآن». از آن جا که در امر یادگیری هر دریافت ذهنی همواره مبتنی بر دو پایه درک عقلی و احساس عاطفی است، اساس یادگیری نیز بر محور احساس خوشایندی و ناخوشایندی استوار است و هر آموزشی، همراه با احساس خوشایندی پایدار و اگر با آن همراه نباشد ناپایدار خواهد بود. در مدرسة مطلوب و مورد نظر، (نه تنها در مدارس خاص و یا مناطق متموّل و ثروت مند بلکه در تمام مدارس کشور) این فکر باید توسعه و گسترش یابد که دانش آموزان در مدرسه، همواره موفق شوند و زمینه و شرایطی را باید برایشان پدید آورد که همة آنان، بنحوی احساس موفقیت بنمایند.

برای این سند علمی فایلی وجود ندارد