چکیده:
تحول متون درسى، در راستاى تحول حوزه، از بایستگیهاى کنونى حوزه‏هاى علمیه است وهمواره درسخنان مقام معظم رهبرى براى حوزویان مورد تاکید بوده است. رسیدن به این هدف، مسبوق به شناخت آسیبهاست. این مقاله، به آسیبهاى محتوایى و ساختارى متون درسى حوزه اشاره مى‏کند و راه حل هر آسیب را نیز در تحوّلى مناسب با آن ارائه مى‏نماید. آثار و فوایدى بر فرازهاى تحوّل متون درسى مترتب مى‏شود که بیان آنها قسمت پایانى مقاله را تشکیل مى‏دهد.

برای این سند علمی فایلی وجود ندارد