چکیده:
در این پژوهش به سیره اهل بیت در زمینه ماندگاری و انتقال پیام عاشورا پرداخته می شود با این سوال که سیره اهل بیت در زمینه ماندگاری و انتقال پیام عاشورا چگونه بود و از چه روش هایی در این زمینه استفاده می کردند؟ و در جواب سعی شده است که این مطلب با کمک شاخه ای از علوم اجتماعی یعنی دانش ارتباطات و با استفاده از مدل ارتباطی هایدر معروف به مثلث هایدر به دست بیاید هایدر معتقد است که گونه مطلوب هنجارآوری توسط یک نوآور یا پیام فرست زمانی است که اضلاع سه گانه مثلث فرضی مثبت باشد و بدترین حالت زمانی است که منفی باشد و ما در این پایان نامه فرض را بر این گرفته ایم که ارتباط میان پیام فرست و مخاطبان مثبت می باشد یعنی اهل بیت خود در درجه اول نسبت به پیام عاشورا عامل بوده اند به عنوان اینکه افرادی عالم و از فرزندان رسول خدا می باشند و تمرکز ما بر روی سیره اهل بیت و روشهایی که آنها در زمینه انتقال پیام عاشورا به مخاطبین انجام داده اند می باشد یعنی رابطه بین پیام و مخاطبان را می خواهیم مورد بررسی قرار دهیم. هایدر می گوید: زمانی رابطه میان پیام و مخاطبین مثبت می باشد که پیام مطابق با نیزاهای اساسی مخاطبین باشد لذا در این پژوهش این فرضیه مطرح شد که چون اهل بیت از روش هایی استفاده می کردند که مطابق با نیازهای اساسی مخاطبان بوده است به همین دلیل در در ماندگاری و انتقال پیام عاشورا موفق عمل کردند در نتیجه پی بردن به چگونگی انجام این کار و شناخت روش هایی که اهل بیت برای رسیده به این هدف بهره ابرده اند از اهمیت بسیار زیادی برخوردار می شود و به همین لحاظ این پژوهش در قالب پنج فصل: ‎۱- علم ارتباطات و الگوی ارتباطی هایدر ‎۲- بحثی پیرامون سیره ‎۳- پیام عاشورا از منظر امام حسین ‎۴- روش های انتقال پیام عاشورا در سیره اهل بیت ‎۵- چگونگی و امکان الگوبرداری از سیره اهل بیت در زمینه قیام عاشورا، مطرح گردید تا ما نیز با تاسی به سیره ایشان و الگوبرداری از آن و رسیدن به روشی نظام مند برای وصول به هدف ماندگاری و انتقال پیام عاشورا به منظور صیانت از آن و انتقال به آیندگان موفق عمل نماییم.

دانــلود