چکیده:
مطالعات میان‌رشتگی چندی است که در غرب به حوزه مطالعاتی مهمی تبدیل گشته که هم حوزه آموزش و هم پژوهش را تحت تأثیر خود قرار داده است. در کشور ما نیز چندی است که این مطالعات توسط برخی از نهادهای پژوهشی مورد تشویق واقع شده است. سوال اساسی این است که آیا این مطالعات اساساً در حوزه علوم اسلامی قابل پی‌گیری است؟ خاستگاه و بایسته‌های آن چیست؟ این مقاله با بررسی خاستگاه وجودی معرفت‌شناسانه و غیرمعرفت‌شناسانه میان‌رشتگی و هم‌چنین بایسته‌های ذاتی و تحقق میان‌رشتگی امکان این امر را بررسی کرده است. بررسی‌های صورت گرفته در مقاله نشان می‌دهد امکان بازخوانی و بازتعریف میان-رشتگی با امعان نظر به خاستگاه و بایسته‌های آن در حوزه علوم اسلامی وجود دارد درحالی‌که در صورت عدم توجه به خاستگاه‌های بیان شده ما دچار استحاله فکری و فرهنگی در این مطالعات شده و هویت علمی خود را در مواجه با این سنخ دانش از دست می‌دهیم. این مقاله با روش تحلیلی-تطبیقی نگاشته شده است.

برای این سند علمی فایلی وجود ندارد