چکیده:
پژوهش پیش رو، نقش عوامل خانوادگی در آسیب‌های فضای مجازی را بررسی و با توجه به آموزه‌های اسلامی، راهکارهایی برای رفع این آسیب‌ها ارائه کرده است. برای گردآوری داده‌ها از روش توصیفی، از نوع پیمایشی، استفاده شده است. ابزار پژوهش، پرسشنامۀ محقق‌ساخته‌ای است که متخصصان و چند تن از استادان مجرّب، روایی صوری و محتوایی آن راتأیید کرده‌اند. جامعۀ آماری تحقیق، همۀ دبیران دینی و عربی، مشاوران و مربیان پرورشی ناحیۀ چهار آموزش‌و‌پرورش اصفهان را که در سال تحصیلی95- 94 مشغول به‌کار بوده‌اند، دربرمی‌گیرد. بر اساس فرمول حجم نمونه، 85نفر از آن‌ها به‌طور تصادفی برای تکمیل پرسشنامه انتخاب شدند. برای تعیین پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که 92/0 محاسبه گردید و تجزیه و تحلیل آن با نرم‌افزار آماری spss19 در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی انجام شد. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد آسیب ناشی از تمام عوامل آسیب‌زا، بالاتر از            سطح متوسط است.

دانــلود